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【小学借物喻人作文】玛雅作文

来源:http://www.nobbelovseko.com 作者:逸凡作文 时间:2020-02-09 15:31

  【小学借物喻人作文】篇一:小学借物喻人作文 借物喻人作文300字

  【篇一:粉笔借物喻人】

  张柏铭

  在教室的某一个角落,大家可能经常会看到老师上战场的武器——粉笔,它在老师手中慢慢地牺牲自己,给予了我们无限的知识,相信大家都对它心存感激。

  当你看到粉笔时,它那洁白短小的身躯,熟悉到我们一看便知它是谁。可是,在我眼里,它仿佛就是老师的影子。

  我们经常看到,老师拖着疲惫的身体,在桌前批改如山高的作业;我们经常看到,深夜,老师休息的很迟很迟,总是在灯光下奋笔疾书;我们经常看到,老师已经生病了,可为了我们依旧坚持上课,毫无怨言。

  是的,老师就像粉笔,用自己的生命和全部的力量来把我们教好,希望我们羽翼丰满,展翅高飞,而他们自己,却日渐消瘦,变了模样。

  想到这里,我不禁对粉笔肃然作文http://Www.zUoWEn8.coM/起敬。就是它让我们学会了知识,让我们成为国家栋梁,让我们成为一个有用的人。谢谢你,粉笔,谢谢您,老师!

  【篇二:蜡烛作文借物喻人】

  李明博

  夜深了,星星困的直眨眼,一支蜡烛静静的在黑暗中燃烧着。

  它个子不高,洁白无瑕,光点微弱,却有着值得我们学习的品质。

  它,总是在黑暗中为我们指引回家的道路。我不禁想到了老师。每当我们在黑暗中挣扎的时候,老师总是及时的给予我们批评指正,让我们走出一条光明的道路。每当我们遇到困难时,老师给我们正确的指引,让我们在困境中看到前方的希望。

  蜡烛,直着身子站在黑暗之中,不怕辛苦,不畏风吹雨打。就像老师苦口婆心地给我们讲做人的道理,让我们向正确的道路进发。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,正是有了这样的引导,我们才能努力前行。

  蜡烛,它明亮的灯光,照亮我们幼小的心灵,把我们人生路上的一只只拦路虎吓跑,让我们得以走出困境、黑暗和自卑。

  蜡烛,你教会了我们太多太多做人的道理。是你,让我们在前进的道路上,充满动力,充满勇气。

小学借物喻人作文

  篇二:小学借物喻人作文 关于借物喻人的作文

  篇一:我的新

  今天中午,我和正在厨房里烧菜,忽然回来了,只听爸爸叫道;儿子,看你老爸买了什么东西。是什么东西呢?是我已久的遥控直升机、遥控船、还是机?我一边想着,一边快步向门口走去。

  哇塞!原来爸爸买来的是沙袋和一副手套,我兴奋的抱着傻呆在里跑来跑去,大声欢呼着:我有沙袋了!我有沙袋了!跑了几趟后,我有迫不及待的带起手套,哇!我的手在一变得好大好大,手背上的棉竟然厚达10厘米,以后要是有人打我我就可以用这个防卫了。

  我连忙催着爸爸把它挂起来,我量了量这沙袋,高足足有65厘米,直径25厘米,重达30斤。我戴着手套在沙袋上狂击,把这几天的不满统统发泄掉,真爽!我还模仿着电视里的拳击运动员的样子,一会儿来个左勾拳,一会儿来个右勾拳,把沙袋打得东摇西晃。

  我过足了拳瘾,才觉得美中不足的是爸爸买了个蓝色的拳击手套,如果是红的话,我贴上个五角星,再穿上红衣服红裤子,就成了电击小子了。

  篇二:我的新朋友 晨蒙

  这几天,国家义务的人在我们安装了多媒体。们看到这个新生事物后便欣喜若狂,也很好奇。的时候都想伸手摸一摸,但又把摸坏了,上不了多媒体课。

  柴说多媒体就好像是一扇通向世界的门,可以让我们了解更多的知识。同时,也减轻了老师的负担。平时,老师在上写字时总是很费力,有时还能被灰呛到。但有了多媒体后,只要老师轻轻地在板上点一下,就能写出字了。另外,多媒体还能在我们的时候给我们领唱,不像平时那样唱不准掉。多媒体的好处优点数不胜数。

  但是,多媒体也有。在我们看大屏幕的时候,换一个图片的速度很快。经常搞的同学们应接不暇。多媒体还影响视力。有一次,在广播比赛前老师让我们跟着多媒体上的视频做。结果,因为图像模糊,坐在后面的同学就有些看不清,必须仔细看,看一会还觉得有些疲劳。

  多媒体既有好处,又有坏处,还需要进一步改进,一定能成为我们最好的朋友。

  篇三:我的新朋友

  今天,我要为大家介绍一下,我的新朋友——博客。大家都知道吧!也认识吧!

  我这个朋友的叫:花样年华,怎么样?名字很拽吧,这是我们老师为他起下的名字,老师说她我们班的每一位同学都可以像花朵一样,那样鲜艳,那样灿烂,虽然是花总会凋谢的,但只要我们一直为它浇水、施肥、松土,它就不会凋谢并且会越长越大,所以也希望我们为这永不凋谢的花朵。

  我和他玩的时候,我们不太多说话,慢慢我们也了,我们常常从我晚上写完作业后聊到十点多,我有很多的话要想对他说,他好像也对我所说的话题很感似的,他总的、仔细的着我的倾诉。

  从他的介绍中我还认识了很多很多朋友,他的每个朋友都很,尤其是他们的作文水平,那都是一流一流的呢!

  我要从这些朋友中得到许多的写作方法,嗯!我也要想像他们一样……这就是我的新朋友——博客!

  篇四:我的新朋友

  我有新朋友了,是一只小,它是玉珍阿姨送的。它的名字有时叫小乖乖,有时叫小。

  它长得可潮了,有特别花纹的壳像棋盘 ,肚皮上的花纹更是酷毙了,像一幅画。两只小眼睛惊恐地盯着我看,好像说:你是谁啊,是我的朋友吗?会吃了我吗?嗨嗨,小,我是你的新主人,会很疼你的。

  它可了,它觉得鹅卵石床一点都不舒服。就拼命用脚踢鹅卵石,累了就休息一下,然后又顽强的赶鹅卵石。发出的咔咔声就像生气交响曲。

  它可厉害啦,藏在鹅卵石下的肉,它也能迅速叼出来,嚼也不嚼就咽下去。还会前脚趴在缸边,双脚站立,伸长脖子东张西望,表演节目。的程度一点也不比海洋公园的海豚表演差。

  它可挑食了,只爱吃肉,不爱吃菜。难怪长得黑不溜秋,古里古怪,皮肤也粗糙的很。一看,就是缺少维生素C。

  篇五:我的新朋友

  最近我交了一个新朋友,想知道我的新朋友是谁吗?我的新朋友就是——新词语,我有许多四字词语,很多很多。自从我有了这个新朋友以后,我就开始迷上它了。

  这都是我在补习班学的,我的词语有很多,比如说:天真烂漫、无可奈何、天理难容、无动于衷、无济于事、无地自容、天灾人祸、文不对题、为非作歹……,这么多都是我的。自从认识这些四字成语之后,也都对它们的词意有了解,知道它们都各自有各自的用意,比如说:为非作歹,它的词意是做种种坏事。天真烂漫的词意是纯真自然,不虚伪造作。……了解了这些词语的意思,对我写作上也有很大的,真的是受益匪浅。

  我们都赶快来给这些词语做朋友吧!让它给我们每个同学都带来无穷的知识和,以后定是受益无穷。

  

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  篇三:小学借物喻人作文 粉笔赞作文借物喻人400字

  内容简介:粉笔是老师用来教我们知识、本领的一个普普通通的工具。要是老师没了粉笔,就像士兵在战场上没有了武..

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  粉笔是用来教我们知识、本领的一个普普通通的工具。

  要是没了粉笔,就像士兵在战场上没有了武器一样。由此可见,他对的人们的作用是非常大的。

  一只小小的粉笔,一头大一头小,白色的身体,有着朴素的外表。在这普普通通的外表下,在它的身体里或许还有些小洞,就像身经百战的士兵留下的痕迹。虽说他没有水彩笔那么艳丽,没有钢笔那么高贵,但是粉笔有独特的用处。

  老师一直都使用它,它却没有一声抱怨,总是默默无闻地消耗着,变成知识布满了黑板。等们学会了黑板上的知识,不再需要它们的时候,直接拿黑板擦,刷刷刷地擦掉它们,它们变成一颗颗细小的粉尘,很快就消失在我们眼前。

  具有粉笔精神的人有许许多多,例如,默默无闻、无私奉献的;用青春年华来教导我们的老师;坚守自己岗位的医生、等等。还有许许多多为这个社会做出无私奉献的其他的人。

  我作为一名学生,首先要好好课本上的知识,还要具有粉笔那种无私奉献的精神。

  浙江省杭州研墨:周莫添

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